Educação ambiental: diagnóstico de uma / Environmental education: diagnostic of an area for application of an interdisciplinary and multiprofessional methodological model, with a transversal axe in environmental education Suarão project (Itanhaém, SP, Brazil)

Este trabalho tem a intenção de apresentar os resultados preliminares de diagnóstico de uma área de propriedade da União Social Camiliana, localizada em Suarão, Itanhaém, litoral de São Paulo, SP, Brasil, para posterior implantação do Projeto Suarão, cujos objetivos gerais são: experimentação dos referenciais teóricos trabalhados com os alunos do Centro Universitário São Camilo, aprimoramento profissional, e desenvolvimento de um projeto de comunidade que proporcione melhor qualidade de vida aos moradores locais. Visam uma forma de aproveitamento real e auto-sustentável da área em questão. O Projeto Suarão – uma Comunidade de Aprendizagem foi pensado e elaborado dentro de um Modelo Metodológico Interdisciplinar e Multiprofissional que envolva gradativamente todas as diferentes áreas do conhecimento do Centro Universitário, além de favorecer a integração dentro de um eixo transversal em Educação Ambiental. Foi dividido em quatro fases: 1) Investigação e diagnóstico iniciais do local; 2) Tratamento e Análise dos dados; 3) Integração do trabalho nos níveis: multiprofissional e interdisciplinar; 4) Implantação de ações intervencionistas. Ao Curso de Ciências Biológicas, coube a execução das duas primeiras fases, objeto deste trabalho, sendo que as outras duas fases encontram-se em desenvolvimento. Esta fase inicial contou com uma participação multidisciplinar do Curso de Ciências Biológicas, sempre obedecendo a roteiros de trabalho interdisciplinares e com participação efetiva dos alunos. A investigação procurou retratar o diagnóstico local e do município, através da composição dos seguintes perfis: histórico e de localização geográfica; demográfico e de distribuição espacial dos aglomerados urbanos; ambiental sob o ponto de vista de áreas impactantes e de influência; sanitário; sócio-econômico; educacional; de saúde, hábitos e costumes; de atividades desenvolvidas na área; das potencialidades locais e de seleção de pré-r...

Bioética: reflexões sobre os avanços biológicos no contexto da vida com ênfase em educação ambiental / Bioethics - Reflections on Biological Advances in the Context of Life with Emphasis on Environmental Education

Este artigo de opinião representa um reflexão com paradigmas bioéticos e ambientais sobre os avanços biológicos no contexto da vida, evidenciando os problemas relacionados ao ensino da educação ambiental e sua interseção com o ensino da bioética.

Uma síntese sobre colifagos como indicadores de poluição fecal / Colifags as Indicators of Fecal Pollution - a Summary

Em 1917 alguns autores descreveram um fenômeno lítico não específico em placas de culturas bacterianas. Este princípio lítico levantou a hipótese de que se tratava de vírus patogênico para a bactéria que causava lise de seu hospedeiro enquanto se multiplicava. Este microorganismo foi denominado bacteriófago ou fago. Colifago é o nome genérico aplicado a bacteriófagos que atacam bactérias do grupo coliforme. Acredita-se que se os colifagos estejam presentes sempre que as bactérias coliformes fecais são isoladas. Atualmente, a detecção de níveis de bacteriófagos na água poluída por esgoto tem sido proposta por diversos autores como forma de avaliar o nível de contaminação dessa água. A descrição de uma correlação entre níveis de colifagos e coliformes tem estabelecido a importância do bacteriófago como um indicador de contaminação fecal. Apesar do índice de coliformes ser o critério microbiólogico utilizado para avaliar a qualidade da água e o risco de presença de bactérias patogênicas, questiona-se a sua utilidade para indicar a presença de vírus entéricos. A detecção de níveis de bacteriógagos na água tem sido então proposta como alternativa à avaliação da contaminação de diferentes tipos de água tanto por bactérias quanto por vírus enteropatogênicos.

Saúde ambiental e envelhecimento: consequências da interação homem-ambiente / Ageing and environmental health: the consequences of the interaction between human beings and the environment

Este artigo de opinião e reflexão trata, de modo multidisciplinar, da problemática das relações entre o ambiente o envelhecimento humano, representa uma abertura das Ciências Biológicas à problemática do envelhecimento mediante uma série de exemplos na busca da compreensão holística dos desafios causados pela vida de hoje. Várias causas do envelhecimento relacionadas ao ambiente são analisadas buscando apontar uma série de considerações que estimulam a reflexão sobre o tema: Ambiente-Envelhecimento. O artigo mostra de forma despretensiosa que é urgente e necessária a conscientização de que a base de nossos problemas reside na falta de interação Homem-Ambiente e que um esforço entre educação em saúde e educação ambiental é premissa para a melhoria da qualidade de vida.